Cuentacuentos de cuentos educativos, cuentos con conocimientos, cuentos familiares, cuentos con valores…
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Para mí, el cuento es una herramienta de alto valor pedagógico y formativo. He procurado tener en cuenta estos aspectos en mis cuentos, transmitir valores y conocimientos a la vez que entretener y alimentar la imaginación de los niños. También tiene una carga simbólica que se dirige al inconsciente y al imaginario infantil y que le ayuda en su maduración evolutiva. Todas mis historias son creaciones originales, la mayoría de ellas nacidas de encantadoras sesiones de explicación de cuentos a mi hija.
En cada cuento podrá encontrar los iconos correspondientes
que corresponden a estas agrupaciones:
que corresponden a estas agrupaciones:
AGRUPACIONES ESTACIONALES
Primavera
Verano
Otoño
Invierno
AGRUPACIONES TEMÁTICAS
Racismo
Paz
Fiestas y tradiciones
Ecología
Divulgación científica
Danza
La Estrella Facunda
Cuento de la contaminación del mar por los plásticos
Verano
Ecología
Una original y sorprendente historia sobre una estrella de mar que nos permite comunicar conocimientos sobre la vida y el medio marino y transmitir valores como la ecología, la cooperación entre individuos y la educación ambiental.
DURACIÓN: entre 25 y 30 minutos. Propongo combinarlo con el cuento de La Gorreta Blava (25-30 minutos).
Sinopsi
Facunda es la única superviviente en una cala que ha sido arrasada por un uso abusivo e irresponsable por parte de los humanos. La llegada inesperada de un tiburón enfermo y el peculiar pacto al que llegará con la estrella harán posible la regeneración de la cala.
Valores
Se aprovecha la historia para transmitir algunos conocimientos de la vida y el medio natural. A modo de ejemplo: la reproducción asexual por escisión, la simbiosis (un ejemplo original), la proliferación de la vida, el ciclo de la vida y la muerte… También se trata la ecología: la sobreexplotación del medio y su recuperación, el respeto al medio natural y la educación ambiental (con una referencia explícita y visual a la problemática de los plásticos y la contaminación).
Además, se ejemplifica el cumplimiento de pactos y la cooperación entre individuos.
También se aprovecha para realizar una visita a hurtadillas a las “mates” para entender el enorme potencial de la multiplicación, poniendo un ejemplo gráfico y significativo.
El gorrita azul
Cuento divertido, interactivo y muy participativo
Verano
Cuento divertido, interactivo y muy participativo por parte de los niños (y los mayores…): cantar la canción que desarma el pop, ayudar al protagonista, seguir las instrucciones para remar, hacer de focas que participan en la historia…
DURACIÓN: 29 minutos. Suele representarse en una sesión junto con otros cuentos, con una duración total entre 40 y 50 minutos.
Sinopsi
Inspirado en el cuento clásico de La caperucita roja. En este caso está ambientado en la Micronesia, el protagonista es un niño y no hay lobo, sino pulpo. El Gorrita tendrá que ir a traer víveres y medicinas a su abuela enferma remando con su barquita, pero se encontrará con el peligro formidable del Pop gigante, al que sólo podrá dominar con una peculiar canción.
Valores
Creatividad: Cómo hacer variantes de cuentos conocidos, dejarse llevar por la imaginación, innovar, dar la vuelta, etc…
Valentia: Cómo superar los miedos.
Iniciativa: Embarcarse en una aventura. Cómo resolver las dificultades.
Nota
Los cuentos clásicos conectan con el imaginario infantil y ayudan a sublimar conflictos emocionales mediante una rica carga simbólica. En Caperucita Roja, elementos como el color, el bosque o el lobo representan etapas vitales y peligros. Al reinterpretarlo, esta estructura simbólica cambia y se convierte en un nuevo relato, a pesar de conservar paralelismos como la amenaza, la aventura y el enfrentamiento con lo desconocido. Para evitar confusiones con público pequeño, este cuento se presenta como una historia independiente: El Gorrita azul, con nuevos personajes y simbolismos vinculados al viaje, la prueba a superar y el paso hacia la madurez.
El Níscalo pequeño
Cuento de setas y ecología
Otoño
Ecología
El Níscalo pequeño es una original y enternecedora historia que, a partir de la peripecia de un niño perdido en el bosque, nos instruye sobre el mundo de las setas y nos transmite valores como la ecología (con especial atención a la problemática de los plásticos), el cumplimiento de las promesas, la empatía…
DURACIÓN: variable (máximo 25 minutos). Normalmente, se representa conjuntamente con otros cuentos para completar la sesión.
Sinopsi
Un niño perdido en el bosque, cansado y desesperado, llega a un claro donde encontrará un pequeño níscalo, último y aletargado vestigio de un antiguo filón de setas, hace tiempo depauperado por sobreexplotación. La llegada del niño desvelará el níscalo, que le ayudará a encontrar su camino a cambio de una promesa que el niño respetará.
Valores
Ecología: cómo hacer una explotación sostenible de los recursos. Respeto por el medio natural. Cómo se cosechan las setas. Respeto y limpieza en la naturaleza. Problemática de los plásticos.
Moral: respecto a la palabra dada. Cumplir pactos. Empatía, amistad, ayuda a quien lo necesita.
La uva regalada
Un cuento sobre la paz
Otoño
Paz
Ecología
La uva regalada es cuento sobre la paz basado en una historia original sobre el viñedo y el origen del vino. Un cuento ameno que nos instruye sobre el mundo del vino y del viñedo, a la vez que ilustra la importancia de la solidaridad, la amistad y la vida comunitaria para la resolución de los conflictos.
Todo esto, teatralizado, con grandes dosis de humor y participación activa de los niños. El cuento termina con un convite a comer uva, como plasmación de celebración de la paz y la concordia.
DURACIÓN: Entre 35 y 45 minutos, adaptable en función de la duración de las dinámicas participativas.
Disponible también en formato cuento+lab/taller
Sinopsi
Dos pueblos opuestos, uno próspero y otro empobrecido, entran en conflicto por los recursos hasta que la cooperación y la solidaridad abren un camino hacia la paz y la convivencia compartida.
Valores
El cuento original trata ya una serie de valores: sociabilidad, la vida armoniosa en comunidad; la amistad, la empatía, la comprensión ajena (conocer las causas de las formas de ser de las personas)… Ahora, en este cuento sobre la paz, se amplifican y se hacen extensivos a la relación entre dos pueblos como base para solucionar conflictos y evitar guerras.
El diálogo, la comprensión de las causas de las cosas como herramientas fundamentales para solucionar conflictos.
Por tanto, la colaboración entre individuos y comunidades, la compartición de conocimientos y recursos y la solidaridad hacia lo más necesitado pasan a ser la condición de una convivencia auténticamente humana y pacífica.
En definitiva, el conocimiento y la empatía triunfan sobre la superstición y la ira.
Ponte mi sombrero
Un cuento sobre el racismo
Racismo
Ponte mi sombrero es un original cuento sobre el racismo que quiere hacerse comprensible para el público infantil de una forma visual y participativa, huyendo de tópicos y estereotipos, con unos recursos y situaciones que plasmarán la problemática de manera asequible y versátil.
A tal efecto utilizo símiles equiparables (diferentes sombreros, colores, lenguajes…) y evito tocar todos los flecos de este fenómeno complejo que podrían ser difícilmente inteligibles para los niños más pequeños. Acompañados de mi guitarra cantaremos varias canciones adecuadas a la historia que harán más amena la sesión.
Sinopsi
El encuentro entre Parapà y Bilibí, dos pueblos muy diferentes, genera conflictos iniciales que se transforman en convivencia, aprendizajes compartidos y un valioso descubrimiento de nuevas maneras de comunicarse y vivir.
Valores
El subtítulo del cuento es “la diferencia no da miedo”. Y esto es lo que pretende ilustrar este cuento sobre el racismo: no temer ni rechazar al otro por ser diferente; aceptar la diversidad; no creerse superior al otro; no estigmatizarle ni culpabilizarle con prejuicios. En definitiva, concienciar sobre la perversión del racismo y la xenofobia y por lo general de todo rechazo a la diferencia.
Asimismo, se pone en valor la solidaridad, la empatía y la ayuda a quienes más lo necesitan.
Observaciones
Como ya he dicho más arriba, el cuento estará amenizado con diversas dinámicas participativas.
Y una curiosidad: sin pretenderlo, esa idea de los sombreros tiene una relación con la técnica de los seis sombreros para pensar, del psicólogo Edward de Bono Esta dinámica se utiliza para optimizar la solución de problemas y la toma de decisiones grupales.
Asimismo, el hecho de ponerse un sombrero diferente al tuyo simboliza la capacidad de experimentar la diferencia, de ponerse en el lugar del otro, y, por consiguiente, la comprensión de diferentes puntos de vista y la empatía.
El huerto de Martí
Cuento sobre el huerto urbano
Primavera
Ecología
Danza
El huerto de Martí es un cuento sobre el huerto urbano con una gran riqueza de recursos expresivos: música, danza, imágenes…, y una escenografía realista que hace creíble la historia y permite una participación activa de los niños y una interacción auténtica con el huerto urbano y sus productos.
DURACIÓN: Variable. Máximo previsto: entre 35 y 40 minutos.
Sinopsi
Keke ha decidido hacer un huerto en su casa: así podrá tener verduras para comer sin tener que ir tanto al mercado. Las cuidará él mismo y procurará que sean sanas y buenas, las tendrá a mano y no tendrán que venir de lejos… Y además se ahorrará dinero. Y se ha decidido a hacerlo porque ha recordado un cuento que hace tiempo le contó su madre, El huerto de Martí.
Valores
Responsabilidad, respeto y cariño (cuidar al otro, a las cosas, a la naturaleza), paciencia (saber esperar para conseguir objetivos; aprender a no exigir la inmediatez en el cumplimiento de los deseos; comprender cuándo las cosas tienen un proceso…), ecología y sostenibilidad (conocer y amar la naturaleza, proximidad y autoabastecimiento). Consumo responsable y calidad de la alimentación (dieta mediterránea, minimización de procesados, hábitos saludables…).
Otras consideraciones
La propuesta transmite valores a través del cuento, la teatralización, la música y la danza, fomentando la participación activa de los niños. Se trabaja el paso del tiempo y la paciencia mediante metáforas, experiencias con huerto y recursos simbólicos, culminando con el descubrimiento de los frutos y una vivencia compartida.
La uva pisada
Un cuento sobre el viñedo y el vino
Otoño
Ecología
La uva pisada es una fábula original sobre el viñedo y el origen del vino. Un cuento ameno que nos instruye sobre el mundo del vino y del viñedo a la vez que transmite valores como la amistad, la empatía, la vida comunitaria y el emprendimiento.
El cuento termina con un banquete a comer uva, como acto de celebración y clausura.
DURACIÓN: 35 minutos. Puede ser más si se amplía la parte explicativa del mundo de la viña y el vino. También se puede optar por el formato cuento+lab/taller o complementarlo con otros cuentos como El Níscalo pequeño.
Sinopsi
Una fechoría urdida por el infeliz Parodi traerá un resultado inesperado y provechoso: el descubrimiento del vino. Esto traerá prosperidad al pueblo y animará al bueno de Octavio a confortar al pobre Parodi. De ahí surgirá una amistad que les hará emprender la creación de la primera bodega del mundo.
Valores
La sociabilidad, la vida armoniosa en comunidad; la amistad, la empatía, la comprensión ajena (conocer las causas de las formas de ser de las personas); la emprendeduría, el interés y la pasión por desarrollar un proyecto; la moderación y el consumo responsable.
Otras consideraciones: conocimiento del mundo de la viña y del vino. Función del mito y leyenda para explicar el origen de algunas cosas. Importancia de la música en el estado de ánimo de las personas. Durante el cuento se toca la flauta en directo y el público acompaña cantando una canción.
El Tió congelado
Cuento sobre el Tió de Navidad
Invierno
Fiestas y tradiciones
Ecología
El Tió congelado es una fábula original que quiere ser fiel a la mitología y simbología que rodean el ritual del tió, que se remonta a tiempos inmemoriales. Una escenografía atractiva, música y efectos sonoros crean un sugerente clima habitado por personajes diversos.
DURACIÓN: 35 min. aproximadamente
Sinopsi
Un leñador acoge un tronco misterioso que, gracias al fuego y la magia, se convierte en un tió de Navidad, llevando alegría, alimentos y el ciclo renovador de la naturaleza.
Valores
Empatía, solidaridad con el sufrimiento de los demás. Ecología: explotación sostenible, reciclaje. Comprensión del ciclo de vida-muerte. Poner en valor el mito, la leyenda, el cuento…, como medio de dar sentido a las cosas, sobre todo en el contexto mágico de la Navidad (que culmina con la magia de los Reyes…).
Otras consideraciones
La propuesta parte del respeto a la mitología y simbología ancestral del ritual del tió, anterior al cristianismo. Se reflejan, de forma implícita, los rituales de fertilidad, la transformación mágica de restos en alimentos, la relación con el fuego y el solsticio de invierno, y el ciclo vida-muerte a través de las cenizas fertilizadoras. Se añade el elemento del fuego duende, vinculado a la materia en descomposición ya los espíritus, con un carácter benigno y coherente con la historia. También se establece un paralelismo simbólico entre golpear el tió, batir almendras y atizar el fuego, incorporando una práctica tradicional de forma pedagógica.
El dragón que sabía leer
Un cuento de Sant Jordi
Fiestas y tradiciones
No podía faltar en nuestro repertorio un original cuento de Sant Jordi. Una fábula nueva que parte de la tradición para adaptarse a los valores de los nuevos tiempos.
DURACIÓN: Entre 25 y 35 min. (si se quiere contar también la leyenda original). Se puede completar con otros cuentos si se desea realizar una sesión más larga.
Sinopsi
Un cuento de Sant Jordi renovado, con dragón lector, rosas, libros y amistad, que reinterpreta la tradición con ternura y humor e imagina el origen de las bibliotecas y rosas rojas.
Valores
La leyenda de Sant Jordi es una leyenda antigua, que refleja valores y situaciones desde hace mucho tiempo. Estamos en el siglo XXI, la sociedad y los valores han cambiado mucho y todavía estamos en proceso de cambio. Este cuento quiere desmarcarse del marco de referencia original aportando una visión diferente a partir de una nueva fábula, sin pretender ser modelo de nada.
Destacan los siguientes valores: la amistad y el amor como base de una vida plena y como poderosa herramienta de transformación personal; la importancia de superar prejuicios y rechazos basados en el aspecto físico o las ideas preconcebidas; unos personajes que deshacen estereotipos: un dragón amable, vegano y amante de la lectura, un jardinero gentil amante de las flores, una investigadora científica estudiosa e intrépida…
Rubén y la magia de la cuántica
Un cuento de divulgación científica
Divulgación científica
Rubèn y la magia de la cuántica es una propuesta de pequeño formato muy dinámica y participativa que quiere acercar a los niños al conocimiento del mundo cuántico, de forma asequible, comprensible y divertida.
DURACIÓN: 45 minutos
EDAD RECOMENDADA: a partir de 6 años
Sinopsi
Rubén es un niño de 8 años con una cabeza llena de preguntas fascinantes: ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué las plantas son verdes? Su curiosidad insaciable le ha llevado hasta preguntarse qué se esconde en este mundo invisible que no podemos ver, el mundo chaval, donde rigen las sorprendentes leyes de la física cuántica.
En la historia hay un diálogo con la presencia «virtual» de Rubén, que ha quedado momentáneamente atrapado en el mundo chaval. Era él quien debía asistir para explicar las maravillas del mundo cuántico, pero ahora será Keke, con sus pocos trazos payasos, quien tendrá que asumir ese rol.
A través de divertidos experimentos, juegos ingeniosos e historias apasionantes, encontraremos las respuestas a todas estas preguntas ya muchas más!
Valores
El amor al conocimiento, las ansias de saber, la curiosidad y las ganas de entender el mundo que nos rodea. El despertar del espíritu científico, la aventura del saber, la iniciativa y el emprendimiento.
En las dinámicas participativas también se pone de manifiesto la colaboración y trabajo en equipo.
La casa encantada
Un cuento multidisciplinar
Danza
La casa encantada es una reducida adaptación de un espectáculo multidisciplinar de formato medio, pensada para funcionar en una gran variedad de espacios. Esta versión apuesta por un tono más narrativo y directo, rompiendo la cuarta pared y estableciendo un vínculo más cercano con el público. Se eliminan las proyecciones de vídeo, pero se mantiene la representación en directo de alguna de sus escenas, conservando su peso dramático.
Algunas escenas se recortan o desaparecen -como el juego de sombras o la secuencia con la tela azul-, mientras que otras se compactan para agilizar el ritmo. Sin embargo, se preservan los elementos esenciales que definen el espectáculo: la música y la danza en directo, la manipulación de objetos y la variedad de recursos escénicos que le dan riqueza visual y dinamismo.
DURACIÓN: flexible (puede llegar a los 45-50 minutos). Existe la opción de contratarlo en formato espectáculo, con una duración de 60 minutos.
Edad recomendada: a partir de 4 años.
Sinopsi
Un niño fascinado por una casa abandonada se decide a explorarla. Destacando en medio de las sombras encontrará un fabuloso baúl que será el pasaporte a la luz, el color, el juego, el disfraz, la música y la danza. También descubrirá que la casa no está tan abandonada: en el baúl se esconden Nina y Jan, atemorizados por la presencia del Extraño, una especie de fantasma malhumorado… El niño conseguirá que vuelva la luz y la alegría a la casa.
Valores
Valentía de explorar lo desconocido. Atreverse al descubrimiento de nuevos mundos. Contacto con la música, la danza, la transformación personal. Poder transformador del arte. Comprensión de los caracteres: ¿por qué el fantasma es como es? Importancia de la amistad. Soledad versus compañía.
El hechicero de la uña larga
Un cuento de hadas
Danza
El brujo de la uña larga es un insólito cuento de hadas, ogros y brujos, con una atractiva puesta en escena y con presencia destacada de la música y la danza que acompaña a los diferentes personajes que aparecen. La trama nos sirve para la transmisión de valores de crecimiento personal y abordar implícitamente la cuestión del acoso.
DURACIÓN: 40 min.
Edad recomendada: a partir de 4 años.
Sinopsi
Un ogro nocturno acosa (sin malicia) a un chico hasta que un hechizo le fuerza a comprender el mal causado. El arrepentimiento abre el camino hacia la amistad, la reparación y una nueva convivencia.
Valores
Respecto a los demás, comprensión de los errores, arrepentimiento, propósito de enmienda, posibilidad de cambio, perdón, generosidad, amistad… Este cuento aborda también temas como el bullying, los efectos negativos de una vida completamente ociosa, el valor del trabajo y la defensa de un trabajo en condiciones dignas. Por la temática, los personajes y algunas escenas, no es adecuado para los más pequeños, pero sí para lo franja más alta de edades.
Salvando las distancias, es como decidir: ¿a quién llevaría a ver una peli del Harry Potter?
El hospital del dr. Farruc
Cuento de médicos y hospitales
En este cuento de médicos y hospitales se nos narra de forma fabulada el origen legendario del primer hospital del mundo. La historia parte de una vivencia personal real: un incidente doméstico con mi hija que la llevó al hospital y fue ocasión de este cuento creado para aliviar el trance de su estancia. Se trata de un cuento bastante variado y participativo.
DURACIÓN: 45 min.
Sinopsi
El dr. Farruc se hacía un harto de ir de una casa a otra atendiendo a todos los niños enfermos, arriba y abajo, sin parar, hasta que se le ocurrió la idea de construir un edificio donde podía poner a todos los enfermos juntos y atenderles mejor.
Valores
Los trabajos humanitarios: la labor de los médicos, la figura del payaso de hospital (mi primera actuación en este sentido…). Los efectos terapéuticos del humor. La precaución y la sensatez en la prevención de accidentes. La consecución de objetivos: génesis de un proyecto, determinación y culminación de la obra.
Aigó: la gota que cuenta y cuenta
Un cuento sobre la sequía
Ecología
El agua nos explica la importancia del agua para la vida en el planeta y también su vida, su ciclo inacabable. Una forma amena y teatralizada de acercar conocimientos del medio a los niños y niñas y de concienciar del cambio climático y sus peligrosas consecuencias: sequía, desertización, catástrofes… Esto comporta adoptar actitudes y prácticas más sostenibles y responsables.
¿Cómo podéis conocer a Aigó?
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- Puede venir a las escuelas e ir pasando por varias aulas haciendo intervenciones de entre 15 y 20 minutos.
- Puede animar cualquier fiesta.
- Puede formar parte de una sesión de cuentos única (unos 30 min) o junto a otros cuentos.
- Puede participar en campañas de concienciación, tanto en el interior como en la calle, repartiendo hojas informativas, si es necesario.
- Puede participar en cualquier rúa, liderando la comitiva o junto a otros personajes.
- En definitiva, puede adaptarse y participar en cualquier evento que tenga que ver con la gestión responsable del agua, con la sequía, con el conocimiento del medio, la ecología…
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